Perquè el català esdevingui la llengua d’ús normal en tots els àmbits de la vida pública cal que el jovent la faci seva, la utilitzi en les seves interaccions socials. Però la tria lingüística és ben lluny de ser lliure, ja que està condicionada per un seguit d’aspectes que en determinen els usos: mercat, ideologies hegemòniques, tecnologies, xarxes socials, etc. D’aquí que el CEC s'hagi plantejat reflexionar sobre tots aquells elements que incideixen en la vida quotidiana del jovent i n’acaben condicionant els usos lingüístics.
En aquest context, el CEC es compromet a continuar treballant per garantir la formació global i l’assoliment d’una competència comunicativa plena en català i castellà a tot l’alumnat. Es tracta de proporcionar-li les eines necessàries per al seu desenvolupament personal integral i per facilitar-li les interaccions socials en una societat diversa i plurilingüe en què el català hauria de ser l’eix comú que asseguri la integració, la cohesió i la igualtat d’oportunitats per a tothom.
Amb aquest objectiu, el CEC va proposar-se conèixer la situació del català al sistema educatiu i conèixer-ne els canvis i les transformacions socials que han incidit en la modificació de les normes i els usos lingüístics vigents en el sistema educatiu. Es tractava d’analitzar amb els diferents agents socials implicats els aspectes diversos que determinen l’ús que de la llengua es fa en el sistema lingüístic mitjançant una aproximació que defuig qualsevol consideració política o judicial per centrar-se només en l’àmbit educatiu, un espai de consens i acord definit per l’objectiu de dotar el jovent d’una formació de qualitat que esdevingui la palanca d’una transformació social que situï l’equitat, la inclusió, la diversitat i la igualtat d’oportunitats com a puntals sobre els quals bastir la societat dels propers temps.
Per aquest motiu, el CEC va portar a terme un seguit de contactes amb els agents del món educatiu: mestres, alumnes, famílies, direccions, professionals de l'educació, etc., i personalitats del camp de la lingüística, la creació artística i literària i els mitjans de comunicació per tal d’elaborar un informe sobre l’estat de la qüestió i proposar un seguit de mesures a fi de capgirar la situació de minorització actual de la llengua, que es va presentar en la Jornada de reflexió que es va fer el dia 2 de desembre de 2021 a la biblioteca Singuerlín - Salvador Cabré de Santa Coloma de Gramenet.
Contacte
